厌学小学生怎么进行心理辅导

心理健康 174 0

  厌学小学生怎么进行心理辅导孩子不愿上学肯定是有原因的,我们一定要明白,孩子是非常渴望跟人交流的,而父母则是他第一位的交流对象,我们一定要信任孩子,要有耐心去跟孩子沟通。孩子才会跟父母说真话,这样父母才会找到孩子不愿上学的真正原因,积极地解决问题。

  家长们应该了解孩子们为什么会产生厌学心理,有些孩子们厌学是因为没有找到正确的学习目标,学习时非常的被动,对学习没有兴趣。也有的孩子们是因为无人约束,所以整天放纵自己偷懒,慢慢地就演变成了厌学,还有一部分孩子们是因为学校给予的压力太大,孩子们没有放松的时间,给孩子们造成了极大的困难。不管产生厌学心理的原因是什么,想要解决厌学心理并非是几天内就可以解决的,家长们应该耐心的帮助孩子们。

  厌学小学生怎么进行心理辅导呢?家长需要做到的

  1、降低期望值,不要期望孩子太多太高,根据孩子具体情况提要求,不要和别家孩子比,跟别人学与自己比。

  2、营造好的家庭学习氛围

  多给孩子营造好的学习环境,比如整齐的书房、安静学习环境、带着孩子一起学习,尽量做到孩子学习自己不玩手机;同时家庭气氛和睦,比如夫妻不吵架不影响孩子分心等。

  3、鼓励孩子,少一些指责

  好孩子都是鼓励出来的,特别是城际进步时要放大,不要埋怨孩子这不会那不会。

  4、孩子配合家长做好成绩拯救计划表,不会的知识点一个一个解决,这就需要家长真正沉下心来辅导作业了,而不是一味只留于口头上帮助。

  5、让孩子要多参加一些体育运动或者户外活动

  运动能有效缓解孩子的心情和提高学习效率,能有效提高亲子关系,增加孩子学习兴趣。

  6、多和老师沟通,让老师多关注孩子

  可以请求老师帮忙,老师多鼓励和肯定孩子成绩进步,老师的一句表扬胜过家长十句的督促。

  形成厌学心理的原因是多种多样的,针对不同的心理现象,需要采取不同的教育方法,而要克服厌学心理,还需要学生积极主动地克服自身的心理因素,忽视外界带来的不良影响,使学生由厌学转化为乐学。

  01-14阅读全文>

  

厌学小学生怎么进行心理辅导  心理 第1张


  厌学的大学生怎么进行心理疏导厌学的大学生怎么进行心理疏导?大学生厌学,基本都是我们说的潜意识额条件性厌学情绪,如果智力有问题,是不可能考上大学的,成年人更懂得学习的重要性,但每个人厌学形成的经历不一样,需要具体分析。

  厌学情绪是一学习的时候自动出来的消极情绪,是一种条件反射的感觉,需要通过改变一些不合理认知,体验学习成功来改变,通过正确的积极暗示训练来解决。

  厌学的大学生怎么进行心理疏导:

  1、减少周围干扰因素

  要想保持长时间的高强度学习,最关键的是如何立马进入学习状态。很多学生宁愿玩手机、看小说,也不愿意打开课本去背书,这个时候如果你想要学习,那么首先要减少周围的干扰因素。

  首先要让自己立马坐到书桌面前,然后把一些干扰因素全都清理掉,比如说桌子上的手机、杂书或者是玩具等等,只留需要看的几本书、学习工具以及适当的试卷。

  2、给自己设定一个目标

  很多时候无法快速投入到学习中去,是因为没有紧迫感。任颖建议,可以提前给自己设定一个学习目标,比如说今天完成5张卷子,其他内容全都放到一遍。然后把需要完成的5张卷子排好顺序,然后依次完成。

  越是不知道自己该做什么,越是需要给自己设定一个学习目标,目标的存在意义是为了让自己能够快速的动起来,而且能够让爱自己在学习的时候有足够的紧迫感。

  3、营造足够的学习氛围

  如果自律性不强,那么这个时候可以选择跟同学一起,或者是去到学习氛围浓厚的环境下学习。对于学生而言,足够浓郁的学习氛围能够带动自身的学习兴趣,这个时候可以选择去采取不同的方法,让自己快速的适应环境,然后高效率的学习。

  4、看看其他专业是否适合自己,可以考虑换专业

  填报志愿的时候也许填报专业不合适自己,所以进入大学学习后对专业没有一点兴趣或者感觉太难学不进去,这种情况可以看看学校其他专业是否适合自己,可以考虑换专业。

  5、找到志同道合的同学,一起努力

  上大学以后,不要因为要适应所谓的朋友而改变自己对学习的热情,应该找到那些对学习有激情、志同道合的同学,互相坚盾,一起努力学习。

  03-09阅读全文>

  

厌学小学生怎么进行心理辅导  心理 第1张


  小学生心理辅导问题表现及辅导方法小学生时期也是孩子的行为、智力和性格发展的迅速时期,也是很关键的时期。在这个期间,孩子很容易因为一些原因而出现不健康的心理,家长也就需要对孩子进行辅导,这样才能予以解决,现在小学生心理辅导问题表现及辅导方法都有什么?

  小学生心理辅导问题表现

  1、敏感:随着他们在小学时期的发展,自我意识就变得更加强烈,自尊心也是显示的更为明显,心理承受压力还是较小的。所以当他们意识到某种威胁因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧;当其自尊心受到伤害时,也就会表现出生气、愤怒、多疑等。

  2、嫉妒:这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别的小学生比自己强(如学习、相貌、人缘等),孩子也就会表现出不悦、怨恨、愤怒等,甚至还带有破坏性的负面感情,这都是不利于孩子的成长的。

  3、失落:小学生抱有许多的幻想,希望将其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求若是不能得到满足或部分满足,孩子的心理也就会产生挫折,多表现在学习、吃穿方面。这也就很容易给小学生带来紧张、恐惧和失望。

  小学生心理辅导解决问题的方法

  1、培养孩子美好的心灵

  家庭教育要重视培养孩子美好的心灵,孩子在这一时期的心灵更是需要家长的关心。首先家长要知晓孩子更加需要关心,从小关心孩子的心理健康是每一个家长应尽的义务。例如小学生在学校里被老师批评时,希望爸妈能安慰他、劝解他,可是小学生被老师批评后,回家还会被爸爸或妈妈变本加厉地再批评一顿,孩子肯定会感觉很委屈。

  因此,老师和家长应默契配合,由一方担任批评的角色时,另一方担任劝解,万不可两面夹击,要给孩子“温暖的家”的感觉,这样也就能培养孩子美好的心灵,不会出现心理辅导问题。

  2、适时给予表扬

  对孩子宽容好还是严格好,并没有一致的意见,现实中家庭教育失败的教训往往过分宽或过分严。家长也就需要做到平等地对待孩子,在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。我们要知道这句话:过分宽容则陷于溺爱,过分严格则寡爱。

  而我们给予孩子的适时表扬更能帮助孩子养成好品性,所以,奠定孩子愉悦的幸福人生基础,也就是要从家长给予的鼓励与表扬开始。

  3、科学教育孩子

  我们作为家长,这时候也就需要正确认识和处理家庭同子女教育的关系,还要积极营造民主和谐的家庭氛围,最大限度地减少溺爱型和专制型家庭,这样就能使家长也能树立正确的教育观,并学会运用科学的方法指导子孩子的学习和发展,这种科学的教育方式,对孩子的成长心理是极其有利的。

  12-02阅读全文>

  

厌学小学生怎么进行心理辅导  心理 第1张


  小学生心理辅导方法现在的小学生的心理是没有那么大的承受能力的,对于孩子有异常的时候,我们家长要观察孩子的行为举止,然后及时对孩子的心理进行疏导,才能帮助到自家的小学生,那么小学生心理辅导方法又有什么呢?

  小学生心理辅导方法

  1、建立原则和底线

  对于小学生,家长要做到温和而坚定,“坚定”是一定要长期执行的,要形成习惯。明白了孩子在哪个阶段有多少自由,能承担多少责任。这时候,父母内心有原则有底线,就要一直坚持这种原则和底线。

  日复一日,年复一年,我们家长的内心要始终有原则,这样孩子也会长成内心有原则,且自制力强过大人。因为他知道,耍赖哭闹都没用,该做的始终要做。

  2、巧妙暗示,树立自信

  自信的孩子热情乐观,不怕挫折,能凭坚定的信念和顽强的毅力去实现目标。但目前小学生较为普遍地缺乏自信,存在自卑的消极心理。

  有时候先天生理上的缺陷,在班集体中的地位,学生之间矛盾冲突都可能使人产生自卑。这种消极心理的存在,使学生不能以正确的态度、平和的心态对待自己的不足。

  3、善于疏导,培养情感

  成长中的小学生随着知识积累的日益丰富,各种能力的不断提高,生理心理的急剧变化,情感体验逐渐丰富。但他们处于半幼稚半成熟时期,矛盾交织,他们的情绪情感还不平衡,不稳定,往往滋生不良的情绪、情感。

  那我们家长要让小学生知道哪些情绪、情感是好的,易被人接受;哪些情绪、情感是不好的,要控制并给予消除。具有良好意志品质的人,表现为有坚定的信念,勇敢乐观,自制力强,有坚忍不拔的毅力和百折不挠的精神。

  4、逐步提高学习能力

  家长要帮助小学生明确学习的重要性,培养积极的学习态度,克服厌学心理;主动完成学习任务,养成自觉、认真的学习习惯。按计划初步安排自己的学习时间;掌握基本的学习方法,听课时能集中注意力,学会预习、复习,形成初步的自学能力。

  同时还要培养孩子有探索事物的欲望,乐于表达与表现自己的想法、意见和观点,能正确地对待考试及学习成绩,培养其对毕业升学的向往和进取态度。

  08-17阅读全文>

  

厌学小学生怎么进行心理辅导  心理 第1张


  小学生出现厌学情绪怎么办小学生出现厌学情绪怎么办?或者是小学生为什么会出现厌学情绪?

  小学生正处于一个比较特殊的心理时期,他们急于想证明自己“长大”了,有时候又觉得自己只是个小学生,还是个孩子。所以有时候思想就会很混乱,既有自己的意识,又听从于父母的话,如果是对于那些本身就对学习不感兴趣的小学生,长此以往就会出现厌学情绪。

  学习对孩子们来说是一种负担,尤其是不爱学习的孩子,更会有心理上的负担。有果必有因,不爱学习那么你就要去发现不爱学习的原因。他/她不爱学习是学习跟不上自信心受到了打击,还是不喜欢任课的老师,或者还有其他的原因。

  俗话说兴趣是最好的老师 ,你要慢慢一步一步去重拾孩子对学习的兴趣。小学生还是很愿意很父母讲话的,只要亲子关系建立的好,那一定可以从孩子嘴里问到原因。

  另外小学生出现厌学情绪还有可能是因为孩子做事情比较磨叽,一旦磨叽没有做完就会产生厌烦的情绪,长时间做不完,就会厌倦,就不想上学了。磨叽的孩子一方面和性格有关一方面和习惯有关,大多数情况下都是因习惯而来。

  这就需要家长多提醒多督促,但提醒和督促不应该是“吼”,是骂。平时除了督促,还可以通过一些需要快速完成的任务游戏来锻炼。

  另外对于不听话的孩子家长反而不该多去打骂,小学的孩子已经能够明白你在说什么,晓之以情动之以理。家长平时应该多关注孩子,让他/她从家庭生活中得到关爱而不是溺爱。

  俗话说父母是孩子的第一任老师,不管对于孩子哪种教育,我们自己首先该是孩子的好老师。同时,不要所有的事情都替孩子做了,让孩子参与到生活中来,尤其是他/她自己的事情。

  对于男孩更喜欢模仿父亲,对于女孩更喜欢模仿母亲,只要我们父母自己能做个好榜样,家里时刻都充斥着学习的氛围,那小学生自然也会爱上学习。所以要想改掉孩子的坏习惯,你们父母自己首先该动起来了,从生活的方方面面入手,先让孩子看到你们的变化。

  05-31阅读全文>

  

厌学小学生怎么进行心理辅导  心理 第1张


  小学生出现厌学怎么办小学生出现厌学怎么办,他们对学习感到乏味,学习被动。他们感到学习是一种苦差事,简直就是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子。当孩子对学习变得无趣、被动时,家长不要急着批评责怪,而是应该协助孩子找到学习兴趣。

  小学生出现厌学怎么办:

  (1)矫正学习心理。帮助厌学学生矫正厌学症,首先要矫治其厌学心理。教育过程中,我们要用爱这把钥匙开启僵化的心灵,要爱得真,爱得持久,多关心了解,对厌学的孩子,切不可批字当头,罚字当头。

  要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由“厌学”变成“喜学”,旷课、逃学的问题就会解决。

  个别孩子旷课、逃学,是受不良分子引诱、胁迫所致。这种情况,应及时采取有效的措施。

  (2)培养孩子对学习的兴趣,兴趣是最好的老师。可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错。

  因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。让厌学学生重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。

  (3)尽量减轻学生的心理和学业负担。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学。因此,我们要尽量减轻厌学学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

  02-26阅读全文>

  

厌学小学生怎么进行心理辅导  心理 第1张


  小学生贪玩厌学怎么办小学生厌学大都因为贪玩,这个时候不能采取强硬的手段,但是跟他讲太深的道理他也许理解不了 ,作为家长要找到方法,耐心引导孩子爱上学习, 从他感兴趣的方面着手 逐渐将他的兴趣与学习联系起来。

  小学生贪玩厌学怎么办:

  1.家长要对孩子的学习合理估计,又不过度放纵。即按照孩子以前成绩的一些数据进行约束,保证在合理区间,又能刺激进步。

  这样才会使孩子一直处于自信的学习阶段,适时提高一点要求让他们不要自满,当然必要的话可以拿一些小礼物进行刺激,让孩子一直保持自信不自满,自尊不自负的学习状态。

  另外学生家长一定要紧跟孩子学习进度,不要一味的为孩子买很多的参考书,或者要求考多少名,要是完不成就如何如何的,这样往往就是造成孩子厌学的主要原因,而且还有可能让孩子放出卫星成绩。

  2.家长要帮助孩子树立学习自信,让他觉得他可以。我们可以多多鼓励孩子学习,即使不给予足够的鼓励也千万别给孩子泄气,让他丧失信心。

  关于孩子学习没有足够信心,我们给予的解决办法就是:适当的降低对孩子学习要求,多带孩子放松,减少孩子学习压力,转移信心薄弱方向。有条件的可以创造情景,让孩子感受一次成功,这样他的学习信心就会高涨了。

  3.家长一定要为孩子创造一个宽松、舒适的家庭学习环境,家长可以根据孩子的主要学习动向,比如爱学习数学,这样有倾向性的制定一份学习计划。另外家长在关于孩子学习方面有争吵时,一定要规避孩子。

  切记!学生家长千万别没缘由的不停唠叨,虽然这是关心,但是这没有方向性的唠叨,很难让孩子学习自主以及独立人格的养成。


标签: 心理

抱歉,评论功能暂时关闭!