1、高效率学习是科学的学习
学生根据具体的学习内容、学习的规律，选择运用科学有效的方法完成学习任务。学习方法科学就是按科学的程序来学习，并能够符合学习的基本规律，能够对影响学习效率的因素进行系统的了解和进行控制调节。如能根据学习任务来合理分配学习时间；能及时复习所学习的内容；能在学习过程中做到劳逸结合，合理的利用客观环境等等。使自己对知识的学习做到系统化、条件化、结构化，真正地理解自己所学的知识。
2、学习的速度非常快
学生能够在很短的时间内，高质量地完成指定的任务。学习者能在最短的时间内学到最多的内容。要想实现高速度的学习，首先要思路敏捷，这是实现高速度学习的关键。其次，在学习的过程中，注意力要集中，只有集中注意力才能实现高效率、高速度的学习。
3、高效率的学习具有积极主动性
高效率学习的学习者在学习的过程中，能够充分发挥个人的主观能动性，只有具有积极主动性，才能在较短的时间内更加轻松地获得更多的知识。学习者的主观能动性与学习者对知识的兴趣有着很重要的关系，俗话说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，当学生有了学习的兴趣以后，才不会觉得学习是一种负担，才能在轻松的状态下最大限度发挥自己的主观能动性，才能使学习取得更好的效果。
4、高效率的学习能够促进人的全面发展
高效率学习的结果不仅仅是学习的数量和速度上超过普通的学习，而且高质量的学习效果也是高效率学习所能获得的。此外，在掌握知识的基础上，同时还可以培养学生其他方面的能力，比如自学的能力、自我控制和自我监控能力、增强心理素质等等。因此，高效率的学习能够促进学生的全面发展。
标签： 学习问题心理
