大学生性心理发展的一般特征
相当一部分大学生,尤其是低年级大学生的性心理,尚缺乏深刻的社会内容,主要还是生理发育成熟带来的本能作用,好像情不自禁地对异性发生兴趣,好感和爱慕.加上不少学生不了解性的基本知识,对性有较浓厚的神秘感,使得这种萌动又罩上了一种朦胧的色彩.大学生由于性生理和性心理日趋成熟,希望与异性交往,他们喜欢探索异性的心理秘密.正是在此基础上,在朦胧纷乱的心理变化中,大学生的性意识逐渐强烈和成熟起来.
2.
大学生对性的关心程度明显强于中学生.他们十分重视自己在异性心目中的形象,十分看重来自异性的评价,并常按照异性的要求和希望来进行自我评价和塑造自己的形象.从大学生宿舍中每晚的卧谈会中我们不难看出大学生对性的关心程度之高,表现出明显的对性的强烈渴求性.同时,我们可以看到尽管大学生心理上对性问题和异性都很关注,很敏感,但在行为上却表现的拘谨,羞涩和冷漠,具有明显的文饰性.
3.
青春期是人一生中性欲最旺盛的时期.但不少大学生心理不够成熟,尚未形成稳固的道德感和恋爱观,自控和自制的能力有限,他们的性心理极易受外界各种因素的影响而显得动荡不安,表现出明显的动荡性.而且大学生并不具有通常意义上的满足性冲动的伴侣,容易导致过分的焦虑和压抑,少数人还可能以扭曲的,不良的,甚至是变态的方式表现出来.
4.
大学生的性心理存在着明显的性别差异性.在对于异性感情的流露上,男生显得较为外显和热烈,女生往往表现的含蓄而温存;在内心体验上,男生更多的是新奇,神秘和喜悦,女生则常是羞涩,敏感和不知所措;在表达方式上男生比较主动和直接,女生更喜欢采取暗示的方式;男生的性冲动易被性视觉刺激唤起,而女生则易在听觉,触觉刺激下引起性兴奋.不过,这种差异近年来有缩小的趋势.如在表达方式上,女生变的较为主动的情况也是越来越常见.
下一篇健全的性心理结构


