抑郁与格局大小，关系不大，与成长经历有关系。
举个案例：莎莉的故事，她有个哥哥，在她年少时，比她优秀，妈妈也经常拿她跟哥哥比，说她什么也做不好，哥哥骑车比她好，画画比她好……。
莎莉的核心信念，让她母亲不断强化，莎莉出现了不良功能信念“我永远也不能像哥哥那么优秀”。在学校她与比她很优秀的同学比较，她觉得，她永远不能像他们一样理解这些知识，她是个笨孩子。
有了这些不良信念后，她即使考试很好，拿到了奖学金，她也贬低自己，说这只是运气好。
这样的核心信念让她产生了自动思维，进入大学后，她与宿舍的同学，玩棒球比赛，她告诉自己“我不行，我击不中球”。同样，她英语考了个c分，她就对自己说“我真笨，我通不过这门课了，我永远也不可能大学毕业了。”
莎莉的信念使她用消极的态度理解事情。情绪越来越不好，甚至中断了跑步，游泳以及其他活动。食欲减退，睡眠障碍，衰弱乏力。她患上了抑郁症。
心理画分析——在这种情况下，莎莉的感知和行为都使得自己在生物和心理因素方面，更容易形成抑郁症。
成长中父母对待孩子的态度很重要。
标签： 抑郁症案例分析
文章来源：
心理健康
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