现在的孩子不抑郁是老天恩赐。
抑郁的根源主要有：
一是家长传导。大多数家庭都是一个孩子，家长把很多个人梦想寄托在孩子身上，而且只许成功，不能失败。家长管得太多，孩子少了自由。一旦孩子不如预期，家长焦虑，传递给孩子焦虑。
二是缺乏自由。从上小学开始，小区里就找不到同龄孩子玩。不是在家做作业，就是在外面上辅导班。孩子被学校和家长限制了快乐玩耍的自由。我儿子就读的南京外国语学校的孩子，为了中考，有的一门课每周要上两个老师的课外班。孩子睡眠?不够，有的上课打瞌睡。
三是缺少同伴。现在孩子们不是在课堂上，就是在去课堂的路上。孩子和孩子交流很少，有了烦恼无处倾诉，只能寄托手机、电脑上的游戏和娱乐视频。机器成为孩子心灵的机械伴侣。手机、电脑又成为破坏亲子关系的杀手。于是有了抑郁、跳楼等后果。
四是社会认同。社会上总是把学习成绩作为评判孩子好坏的唯一标准。每个孩子都是独一无二的，不可能所有的孩子都在学习成绩拿第一。高考、分数等单一评判标准加剧孩子竞争压力。孩子得不到社会认同，影响求知好学的欲望，自甘堕落，进入逆循环。
因此，教育理念、教育环境、升学考核指标是指挥棒，急需调整修正。
标签： 抑郁症成第二大杀手
文章来源：
心理健康
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