霍州市煤电机修厂小学 高秀娟
当前，我们应该看到，虽然全国各地疫情在持续好转，各地都在准备复学，但这并不意味着疫情已经过去、风险已经消除。疫情没有“时差”，更不会原地踏步坐等我们消灭，任何的侥幸和疏忽都是疫情滋长的“漏洞”。学校作为人员密集场所，是疫情防控的重点区域，师生复学返校存在着聚集感染疫病的风险，稍有不慎就可能造成疫情蔓延。因此，做好疫情防控工作，一定要慎之又慎，不能有丝毫松懈，学校、家庭要紧密配合，通力协作，共同筑牢复学复课的安全防线。
复学复课，校园安全是第一位。对于学校来说，要有“守土负责、守土担责、守土尽责”的精神，做好防疫的各项准备工作。要在做好学生进校检查、在校学习等各个环节防控工作的基础上，建立健全校园疫情防控制度、消杀制度、师生管理制度、应急突发处理机制等各项制度，最大限度地降低风险发生的可能性。要严格管控师生学习、生活等日常活动，依据分班级、错时错峰、分批次原则进行，取消一切大型、群体性活动，最大限度减少师生因聚集产生的传染风险。
作为教师，要担负起对学生科普教育、疏导心理的责任，让学生科学认识疫情、从容做好防控。要组织好“开学第一课”，并在平时通过播放专题片、连线疾控专家、组织手抄报大赛等丰富多彩的形式，加强对预防疫情的科普，让学生更加及时全面了解疫情形势。要密切关注学生在经历“最长寒假”后的心理状况，对家庭经济困难学生、毕业班学生要特别关注，对厌学、烦躁等消极情绪加强心理疏导，及时释放压力，帮助他们平稳情绪、树立信心。
家庭是孩子的第一所学校，也是疫情防控的第一道防线。对于家长来说，要积极配合学校如实上报家庭成员身体健康状况，加强对孩子的教育引导，让孩子从自身做起，注意个人卫生，做好个人防护。要加强对孩子的行为管控，引导孩子课余时间尽量减少外出，不参加集聚性活动。同时，要做好对孩子的心理疏导，有针对性地做好心理干预，帮助孩子树立积极乐观、理性平和的健康心态 。
因此，学校、家庭要携手合作，共筑校园安全。本着对健康负责、对生命负责的态度，精心地、审慎地对待每一项防疫备战工作，把每一个环节做细、每一项工作做实、每一个要求做好。以父母之心、担当之责把复学各项工作抓实抓细，让我们的复学复课工作顺利进行，让我们的孩子健康快乐的成长。
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