抑郁症女生被母亲当街指责,别拿抑郁不当回事

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  这种“低落”的异常情绪若是长时间得不到正确的疏导,就会演变成心理疾病:抑郁症。

  很多家长表示十分不解,自己的孩子还在读小学或者初中,天天都在学校里,有老师管着,有同学陪着,要什么买什么,能有什么压力?怎么还抑郁了呢?有这样想法的家长并不在少数,甚至有的家长在听到孩子说自己抑郁后,对孩子的情绪置若罔闻,责备孩子是胡闹,只是心情不好,睡一觉就好了。

  视频中的这位母亲当街指责患抑郁症的女孩,责备她是装病,就是不想上学,一遍遍的强调小孩子不会得抑郁症,完全不顾女孩低落的情绪。这一幕路人都看不下去了,纷纷指责这位不负责的母亲。

  随着近年来学生自杀事件的增多,很多人开始关注到青少年的情绪问题,整个社会对抑郁症的关注度也开始上升,然而青少年的情绪状况却已经远远超过我们的预料。

  据近几年的调查研究显示,有近3000万儿童和青少年曾或正遭受情绪障碍的困扰。青少年抑郁症终身患病率已达15-20%,接近于成人,而有关研究也认为成年期抑郁症在青少年时期已发病孤独抑郁症。

  很多青少年抑郁以食欲减退、疲乏无力、入睡困难等表现为主,常被临床医生误诊为植物神经功能紊乱、浅表性胃炎、神经性头疼等,进行了不必要的检查和治疗,不仅浪费金钱和时间,更加重了患者的思想负担。

  青少年抑郁症常见的症状包括烦躁、易怒、悲伤、失眠,甚至可能出现自我伤害、自杀等倾向,因为儿童青少年抑郁的表现除了常见症状外,更容易出现的是一种“易激惹”状态。

  中国儿童青少年心理卫生中心的最新研究报告指出,患者的症状归纳起来主要有六种表现:

  第一、无因忧愁。就是面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的生活,患者并无喜悦之情,反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重,想打退堂鼓。有的在大学学习期间,经常无故往家跑,想休学退学。

  第二、不病似病。患者一般年龄较小,不会表述情感问题,只说身体上的某些不适。如有的孩子经常用手支着头,说头痛头昏;有的用手捂着胸,说呼吸困难;有的说嗓子里好像有东西,影响吞咽;有的患者彻夜难眠。他们的“病”似乎很重,但做了诸多医学检查,又没发现什么问题,吃了许多药,“病”仍无好转迹象。

  第三、不良暗示。主要表现在两个方面:一是潜意识层的,会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里或工作单位,就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等,当离开这个特定环境,回到家中,一切又都正常。另一种是意识层的,专往负面去猜测。如患者自认为考试成绩不理想;自己不会与人交往;自认为某些做法是一种错误,甚至是罪过,给别人造成了麻烦;自己的病可能是“精神病”;真的是“精神病”怎么办等。

  第四、不满环境。可能在学校或单位发生过一些矛盾,或者根本就没什么原因,患者便深感所处环境的重重压力,经常心烦意乱,郁郁寡欢,不能安心学习工作,迫切要求父母为其想办法,调换班级、学校或工作单位。当真的到了一个新的地方,患者的状态并没有随之好转,反而会另有理由和借口,还是认为环境不尽如人意,反复要求改变。

  第五、反抗父母。患者在童年时,对父母的管教言听计从,到了青春期或走上社会后,不但不跟父母沟通交流,反而处处与父母闹对立。一般表现为不整理自己的房间、乱扔衣物、洗脸慢、梳头慢、吃饭慢、不完成作业等。较严重的表现为逃学、夜不归宿、离家出走,跟父母翻过去的旧账(童年所受的粗暴教育、父母离异再婚对自己的影响等),要与父母一刀两断等。

  第六、自杀。重症患者利用各种方式自杀。对自杀未果者,如果只抢救了生命,未对其进行抗抑郁治疗(包括心理治疗),患者仍会重复自杀。因为这类自杀是有心理病理因素和生物化学因素的,患者并非甘心情愿地想去死,而是被疾病因素所左右,身不由己。

  这类家庭的孩子更容易抑郁

  1、留守寄养家庭孩子之所以患有抑郁,是因为他们没有人可以诉说内心的痛苦和烦闷,不得不自己憋在心里,最终让疾病愈演愈烈。这类孩子多出身在留守家庭或寄养家庭,父母因为生计不得不把他们交给亲人管教,这就使得孩子从小缺少关爱,没有安全感,长期生活被抛弃的环境中。

  2、父母经常吵架的家庭在很多家长眼里,夫妻间吵架打架是再正常不过的事情,根本就想象不到会伤害到孩子。没错,大人吵架确实打孩子骂孩子,可他们冷战、压抑的相处方式,让孩子的内心时刻充满紧张感,一丝一毫的动静都能牵扯到他们的悲伤。

  3、父母太严厉的家庭“望子成龙、望女成凤”历来都是长辈对孩子最大的期盼,因此他们对孩子的教育总是用成绩来评判,考试太差小则吼骂,大则动手,从小就在孩子心里树立起了权威,把孩子管得严严实实。就是因为父母这种“孩子做什么都是错”的鸡蛋里面挑骨头的想法,容易让孩子积累压力,从而转化为抑郁。

  家长如何避免孩子患抑郁

  1、多和孩子表达自己的爱中国父母对孩子的爱,总是过于内敛,喜欢把爱藏在对孩子的爱护中,而不会用语言说出来。其实,家长若是经常对孩子说爱,孩子的性格养成会更自信和乐观,对待生活也总是充满积极态度。并且,家长经常夸奖孩子爱孩子,更能让他们收获安全感,就算面临失败也不会轻易放弃。

  2、认真倾听孩子的心声世界上没有一个人是十全十美的,就算是大人也有犯错的时候,更别说心智、智商都还不成熟的孩子。当孩子调皮或犯错,家长不要轻易对孩子非打即骂,试着静下心来好好和孩子聊聊天,弄明白他们内心的真实想法,这样才能更好的帮助孩子改错,而又不会破坏孩子的安全感。

  3、多给与肢体安抚当孩子表现出低落伤心的情绪时,不要敷衍,据调查,患抑郁症的人最不想听到一下“安慰”的话:“好了,没事,睡一觉就好了”“你看你,又开始了,一天要抑郁多少次。”“想开点,你想的太多了”“世界上比你的苦多了去了”“爸爸妈妈难道不累吗,我们比你压力更大”

  这些看似安慰疏导的话,对于深陷抑郁情绪的人来说无疑是雪上加霜,对于心智不成熟的孩子来说更甚。因此,当孩子对我们表现出情绪求救时,不要讲道理,也无需过多的安慰的话语,伸出手来把孩子抱在怀里,让孩子感受到温暖的爱的怀抱。

  当孩子抑郁了怎们办?立即去医院看专业的医生!

  医生强调,针对儿童和青少年来说,心理治疗比药物治疗更为重要,通过与医生或治疗师谈话、交流来进行治疗,运用倾听、解释、指导、鼓励和安慰等帮助患者正确认识和对待自身疾病,改善人际关系,矫正不良人格及提高心理适应能力,有严重自杀自伤企图的患者(16岁及以上)可采用MECT(无抽搐电休克治疗)。

  “作为家长,给予孩子多一点陪伴、理解和爱,建立健康和谐的亲子关系,密切注意孩子的各种言行信号,比如自残的倾向或者行为,及时干预孩子的不良情绪,可有效避免抑郁情绪的产生。”医生提醒,儿童青少年抑郁症,不但妨碍孩子身心的健康发展,对家庭也会造成诸多困扰,如不能得到早期治疗,很可能发展成重度抑郁症。“家长或者老师,一旦发现孩子可能有某些抑郁的症状或者倾向,应该及时向有关精神心理科专业人员进行咨询,必要时应前往儿少心理科或抑郁症科就诊治疗。”

  别让孩子的心灵受寒,用爱治愈心灵的感冒!


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