前言：
孩子人生的每一个阶段，都有需要被解决的困难和困境，困难困境可以成为孩子人生的转折点。
但是，每一阶段，孩子能否顺利的度过，是由孩子的性格决定的！
父母的对孩子最主要的任务是教育，而教育最关键的东西，是培养孩子的好性格！因为性格决定命运！
孩子的第一个，最重要的性格塑造期，是零岁至六岁！
好想妈妈陪我玩
孩子的大脑发育，孩子的基本智力，在四岁左右就已经基本完成！
父母这一个阶段，必须做好的一件事就是：尽量多的与孩子亲近，进行感情的良性交流！
父母与孩子感情的良性交流和沟通，可以培养孩子的集中注意力！孩子与父母感情良性沟通时，父母应该尽可能的用尊重的语气，一定不是教训的语气啊，你尊重孩子，也会使孩子尊重你！
我们也看到过，有很多父母用教训的口吻，与孩子感情交流带来的，反感和对立吧！
父母用尊重的口吻还不够，还要正视孩子的自我意识！两岁的孩子都有了自我，正视孩子自我，能提高孩子的认知能力！
父母在与孩子进行感情交流时，还应该征询孩子的看法，孩子的看法若合理，可以采纳！
你采纳了孩子的想法，就是在鼓励孩子思考！孩子也会有了参与感和责任感的意识！
与孩子感情的良性交流时，还需要耐心的听完孩子的说话，不要打着好心劝说的旗号，唠叨说教，没完没了！
父母学会与孩子相处，良性感情交流，让孩子崇拜你！
小结：父母与孩子良性的情感交流的结果，使孩子左脑发达，逻辑思维增强！使孩子的右脑也发达，创造性思维大幅度提升！
父母与孩子感情交流，不要约束太多，陪孩子玩时，尽量让孩子赢，你的每一次谦让，都能增加孩子的自信心！
孩子的第二个关键性格塑造期是，六岁到十二岁！
妈妈，我的心飞起来了
这是个最重要的，让孩子学会融入集体，融入社会的关键期！
假如在这个时期，父母能充分的让孩子，感受到父母的阳光和信任，孩子就会健康快乐幸福的
成长！父母们，你们想让你的孩子，将来成为一个什么样的人，你就怎么样的去评价你的孩子！
评价孩子是关键，努力创造条件，给孩子勇气和信任，辅助孩子成为你心中的人才！
评价不是说教，评价是始终传递正思维，传递正能量，传递正确的语言！这些传递，还必须
跟着孩子的兴趣走！
评价就是肯定孩子，信任孩子，把孩子的缺点放到生活的小事中，委婉的说！
评价中的赞美，要及时适度！最好把孩子的优点，促成孩子的习惯！
平价中的奖励和惩罚，要做到先奖励鼓励，让孩子感觉是在父母的肯定关怀下，因为错了受惩罚！
所做的一切评价，都请不要在公众场所实施！以免让孩子丢面子失自尊，或膨胀骄傲！
其目的：这一个阶段，是性格塑造的关键期！一切的良好的品质和习惯，都是在这一个时间段里塑造而成的！包括孩子将来的兴趣取向！
孩子的第三个稳定性格塑造期是，十二岁到十八岁！
妈妈，老师委屈我了！
这一阶段，虽然不是孩子一切良好性格品格的起点培养关键期，但是，却是孩子性格发展过程中的，非常的不稳定期！
这一个时期，除了家长父母尽心的做好孩子的事之外，父母还要配合老师，稳定孩子的情绪和好性格！
比如，孩子的学业成绩，若突然下降，很又可能，就要遭受老师的批评惩罚，假如这个老师的性子急躁，跟孩子沟通不良，孩子就可能会因为这一次的被惩罚，把孩子已经养成的好性格打回原形！
父母们一定要重视，并及时跟老师沟通，配合老师耐心调理孩子的情绪！因为这一个阶段，也是孩子的第三个青春叛逆期！父母们要重视！
总结：
孩子成为什么样的人？是成为正直的人？是成为善良的人？还是成为有故事的人？或是成为对家庭有贡献的人？还是成为对社会有贡献的人？亦还是成为赢得社会尊重的人？.......
都取决于，父母对孩子性格的塑造和栽培！
做好孩子的榜样！给孩子定一个恰当的目标，非常关键！
多关心孩子，多与孩子进行心灵沟通，多慰籍安抚孩子的心灵，给孩子传递父母对他的理解和信任，以及父母对孩子的尊重和包容！
成就孩子好性格，给孩子一生的幸福和快乐！
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标签： 性格塑造
