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俗话说，三岁看大，七岁看老，这句话相信大家都很熟悉，孩子在成长过程中，各方面都没有固定，比如像性格，人格，情商，等等，孩子从小的教育远重要于长大后的教育。
小美的家长刚刚跟我吐糟她家孩子最近真的很调皮，而且性格易怒 ，什么事情都要最自己来，穿衣她明明不会，但是就要自己来，平时很乖很有礼貌的孩子，有可能下一秒就说出骂人的话，家长着急啊，平时放学就要走那条路，之前明明懂事，现在变得自私了，东西都要给自己。
小美遇到人就说孩子最近变"坏"了，不知道去哪里去学"坏"了，变成这样子，之前孩子很乖很乖的，她一度担心孩子"回不到"之前很懂事的状态。
研究表明：3-12岁被喻为小孩性格、情商塑造的"水泥期"，此时，正是塑造孩子性格和情商的好时期，孩子在这个时候很多性格都还没有成型，具有可塑性，所以，小美的妈妈是多虑的，只要她在孩子"水泥期"这个阶段中，好好教育孩子，那么，就不用出现担心孩子会出现不好的行为。
接下来，我们先来了解下，什么是水泥期，水泥期又分哪两大时期？
什么是"水泥期"？水泥期"是 教育研究领域中提出来的新名词，是指一个人在心理成长过程中非常重要的时期，这个时期的孩子在性格和情商等等方面还没有定型，具有很强的可塑性，它是孩子情商与性格形成发展的关键时期，这个时期通常会出现在孩子的3~12岁之间。
而"水泥期"还分为两大时期，一个是"潮湿的水泥期"，另外一个是"正在凝固的水泥期"！
01"潮湿的水泥期"
这一时期是指3～6岁的孩子性格形成的关键期，潮湿的水泥顾名思义就是孩子的性格的还没有固定形成。
据研究显示，孩子的85%~95%的性格在这个阶段形成，这个阶段的孩子具有很强的模仿能力和学习能力，因此具有很强的可塑性，而我们父母需要做的就是，帮助孩子提供一个良好的家庭学习氛围，并且做好孩子的好榜样。
更注重于培养孩子的好性格，比如孩子的自我认识与接纳，表达自我的勇气，以及融入集体的能力等等。
就像小美的孩子刚好5岁，这个时候最重要就是培养孩子的良好性格，理解孩子的各种行为背后的原因，告诉孩子哪些是不对的，哪些是对的。
02"正在凝固的水泥期"
此时孩子大多处在7～12岁，也就是孩子的小学阶段，性格初步已经形成，孩子也有了一定的认知能力，对于外界的事物都有自己的一套看法和想法，但是仍热有一定的可塑性，
这个时候，学习会成为他们最最重要的事情，学习能力和习惯也都初步形成，我们要更重点培养孩子的决策能力及压力处理和解决冲突的能力。
处在"水泥期"的孩子有哪些主要表现呢？心理学家研究发现;孩子分别再3~6岁和7~12岁的期间呢，会有两次的心理发育时期，就是两大"水泥期"，孩子会在这两个特殊的时期分别表现出不同叛逆的特点。
分开具体来看：
1）潮湿的水泥期年龄段的孩子：
心理自我意识开始萌生，开始会觉得"我很厉害，""我不需要大人的帮助，"想要对大人说"不"来证明自己可以，甚至变得封闭自我，在乎他人意见，不愿主动和他人说话，有时还会耍脾气等等，或是用暴力行为来表达自己情绪与不满。
2）正在凝固的水泥期年龄段的孩子：
自我意识逐渐形成，逻辑思维已逐渐形成，他一方面想要脱离父母的掌控，另一方面，又想得到父母与他人的认可，这个时候的孩子往往变得没有主见，喜欢攀比，嫉妒别人比自己优秀，有时会不合群等等。
孩子在每个年龄阶段都会有叛逆期，家长要以平常的心态去面对，不可心急教育孩子和要求孩子，盲目的要求孩子，只会适得其反。
那家长要怎么利用"水泥期"，塑造孩子的好性格和高情商呢？
抓住"潮湿的水泥"，家长要赶紧为孩子塑造好性格!研究表明，孩子在一生中有80%~90%的性格特征、志向理想、生活方式，都是在这个阶段成型的！这真是应了那句老话："三岁看大，七岁看老。"
每位父母都希望自己的孩子是快乐、自信、受欢迎的人，想要塑造孩子拥有好的性格和高情商，那么我们可从以下三个方面入手：
帮助孩子在群体中找到归属感、自信心当孩子出现被排斥或者孤立的情况，很多父母都会很担心孩子会不会受伤，有些父母甚至过度关心，导致孩子也会受父母的影响，父母正确的做法是：
了解孩子被孤立的原因 ，请老师帮忙解决，有外在因素和内在因素，外在就是孩子的穿衣或者说话方式等，而内在性格是爱哭，或者霸道抢东西，3到6岁这个年龄段的孩子，是孩子社会性交往，兴趣发展的敏感期，他们会特别渴望友谊，很多孩子在一起的时候，他们会发展，探索不同的自我，所以，家长要运用角色扮演游戏让孩子对社会有更多的认识。
正确认识自己的情绪有时候孩子会在表达情绪的时候用不恰当的言语，因为孩子不懂得如何表达，那么，家长要让孩子正确认识到自己的情绪 ,有高兴，快乐，伤心，生气，不安等等，告诉孩子，区分好情绪和坏情绪，好情绪会让自己的心情开心，而坏情绪会影响自己的心情会给身心发展带来负面的影响，这时候可以教会孩子管理好自己的情绪。
比如：引导孩子设置一个"安全发泄岛"或是"情绪垃圾箱"，当情绪不好时，可以通过画画或书写的方式把坏情绪发泄出来。
遵守规则，融入集体如果孩子总是会激怒别人，不能融入集体，甚至会经常和其他小朋友发生肢体上的冲突。说明这个孩子不懂得遵守规则，没有学会分享，父母一定要引起重视。
注重友谊的重要性，培养独立解决冲突的能力，形成良好的人际关系是孩子最基本的社交技能，
家长要鼓励孩子去结交朋友，当孩子与其他孩子之间发生一些矛盾冲突时，家长一定要沉住气，不要轻易出面，而是要引导与帮助孩子自己去解决问题。
比如：孩子与同桌发生意见不和，产生了小矛盾，家长就要引导孩子尊重他人、换位思考，当站在对方的角度再去分析与考虑问题，当孩子学会换位思考了，孩子才会都懂得尊重别人。
李玫瑾教授认为：性格没有先天的，都是靠后天培养出来的。
以上处在 "水泥期"两大阶段的孩子，面对的问题不同，家长的处理方法也要有所不同。家长要对症下药，找准孩子的问题所在，就可以改变孩子的不良行为，形成好的性格及高情商，让孩子成为一个"受欢迎"的人。
我是小A妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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标签： 性格塑造
