早恋这个问题一般来说都会引起家长们的恐慌，在老师们的眼里也好似洪水猛兽。其实要我说的话，这是一个很好的现象呢！
爱恋是人类的一种情感，到目前为止，尽管我们还不知道动物们的情感世界是怎样的，但是我们起码已经知道，并且也确实在体验着——爱恋这种美好的情感。
前一段时间在很多场合，人们在探讨着爱和被爱到底哪个更幸福的问题，有一种说法是——爱比被爱要更加幸福一些，我同意这样的说法，因而我认为：孩子早恋或许还是一种好的现象呢！
早恋的过程，其实是一个孩子感情生活的预演过程，在这个过程中，孩子的情感世界得以丰富起来，其结果对孩子未来的感情生活是很有帮助的，也直接影响到孩子一生的幸福。
其实将心比心，我们成年人在这个年龄的时候有着什么样的心理感受呢？只是由于当时的环境比较特殊（七十年代的初高中男女生可是不说话的，尽管很想能够交流），才使得我们的情感发展受到了压抑，我们感觉不到我们的可悲吗？或许我们自己都已经麻木了吧？
爱孩子就应该尊重他，尽管我们需要适当地约束他们的行为。
但是尊重他人的心灵，尊重他人的想法，尊重他人的情感却都是不容质疑的呀！
将心比心是人们的思维习惯之一，知道爱自己的人会很自然地爱别人，尊重自己的人也才会尊重别人。如果你不是把孩子看作是你的私有财产，不是用孩子的成绩和发展来满足自己的虚荣心的话，那么就请你尊重你的孩子或者你的学生吧！
当然了，孩子们毕竟在人生的道路上走的还很短，还都没有经验，我们当然应该把我们知道的已经发生的事实告诉他们，让他们从中能够有所借鉴，从而减少他们人生道路上的挫折。
既然给了孩子生命，那么就让他自己为自己的生命来负责吧！企图控制孩子生命和生活的人，一定是个极端自私的人，是一个连飞禽走兽都不如的人。不信的话你去了解一下动物世界吧！
那么应该如何对待孩子们的早恋呢？尊重他吧！告诉他这是很正常的现象，甚至说是一个很令人惊喜的现象。
但是同时要告诉他们，人有思想的自由，但是却未必有行为的自由，正常人的行为应该以不伤害自己和别人为前提。同时告诉他们，人总要为自己的行为承担后果，“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花”。恋很好，谈却未必是好的。一定的生理知识也应该提前告诉他们。
在尊重孩子的基础上多和孩子沟通吧！
（不是原创）。
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