高三阶段，模拟考试是很重要的考试，关于模拟考试，很多家长觉得，模拟考试不能代表什么，所以不重视。也有的家长看到孩子模拟考试成绩不好，出现焦虑情绪。其实这都是不对的，我们要客观的去看待模拟考试成绩。所以今天的课程就来帮助家长们学习，如何正确看待模拟考试成绩，以及怎样评估孩子模拟考试成绩与高考成绩之间的差距。
其实影响孩子成绩的因素很多，最主要的就是个人特质、家庭教育和学校环境。其中最最重要的就是孩子的个人特质。今天我们从气质类型的角度去分析孩子的特质。相信大家都听说过希波克拉底，我们所说的气质类型就是希波克拉底提出的气质学说，他认为人体内有四种液体，即血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁。这四种液体在人体内的比例不同，形成了气质的四个类型，即多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。当然我们不能用简单的四种类型去把所有的人进行类别划分，很多孩子都是两种、三种甚至四中气质类型的混合体，但是无论怎样，她都有自己的主气质类型。所以抓住主气质类型，也能让我们了解孩子，以及知道与孩子沟通的方式方法。
多血质性格特点：活泼乐观、热情、善于交际，思想灵活、变化无常、情绪波动、粗枝大叶。在现实生活中，这类孩子主要表现是，活泼好懂，喜欢与人交流，思维活跃，情绪大起大落。学习上会出现马虎不认真，不能长久坚持的特点。这类孩子，是学习中家长比较操心的一种类型，因为他们兴趣点是比较广泛的，所以就会分散学习上的精力，经常出现做了学习计划，坚持两天放弃了，写着写着作业，思想开始溜号了，成绩呢，也会出现忽上忽下，甚至严重偏科，因为他们是以兴趣为导向的，对哪科感兴趣或者比较喜欢哪个老师，都会影响他的学科成绩。
因此家长们在遇到种类孩子的时候就会觉得非常痛苦，会发现用了很多方法都不管用，打过骂过苦劝过，感觉都无济于事。其实对于这样的孩子我们更多的还是首先要改变说话方式，这类孩子是最需要赞美的，当孩子取得进步的时候，一定不要吝啬自己的赞美，但是夸赞的一定是行为，比如，妈妈看到了你这段时间的努力，成绩也证明的你的努力，对此，妈妈对你有一个小奖励（可以给孩子买一些不贵重但是孩子很想要的东西），物质和精神的双重赞美，会激发孩子的内驱力，让孩子有开心的心理体验，鼓励他继续努力下去。
多血质的学生是最容易出现成绩波动的，所以如果你家孩子是这样性格，模拟考试不理想的话，不用过于担心，他们一般都会因为一次糟糕的考试成绩而激发一段时间的学习动力，下次基本就会提上去。如果考的好的呢，家长们要注意，赞美的同时小心提醒他们的小得意。
粘液质性格特点：做事严谨、规则性较强，有耐久力，敏感，不够灵活。孩子表现出来的特质，话不是很多，但是很有主意，做事情有韧劲，不喜欢被打乱计划。粘液质的孩子学习上是能让家长省心的，因为他们清晰自己的学习目标，能给自己做学习计划，并且可以坚持下去，所以，遇到粘液质学生的家长，可以给孩子足够的空间 ，不要过多的干涉他，因为即使他们不会正面跟你冲突，内心也会很不服的，会影响亲子关系。只要在适当的时候做提醒就可以了，切记粘液质孩子是比较敏感的类，一定避免跟别人的孩子做对比，这种做法会让这类孩子尤其受伤。
这类孩子的成绩出现波动的可能性是很小的，如果是粘液质的孩子，模拟考试成绩不理想，不要责备，因为本身孩子就已经很自责了，当然也不能去赞美，可以安慰一下，如果不知道说什么，不说也是可以的，孩子会自己找问题。大多数粘液质的孩子成绩都是平稳上升的，所以模拟考试成绩只是孩子成绩的最低线。
胆汁质性格特点：成就动机比较强，有强烈的成功欲望，比较自我，有主意，听不进别人的意见建议。直爽急躁，喜形于色。这样的孩子一般在学习生活中的表现是：脾气急躁，凡是自己做主，不会隐藏自己的情绪。学习中有较强的进取心，永争第一。并且喜欢挑战权威。
这类孩子自主性比较强，所以在学习上，也是不让父母操心的类型，但是因为他们比较自我，容易以自我为中心，所以，如果想跟孩子保持良好的亲子关系，家长切记，一定不能擅自为她做主，我们只有建议权，但是没有决定权。所以家长在跟这样的孩子沟通的时候，做一个小迷妹就可以了，让他有绝对的领导权，但是也要在孩子偏离方向的时候，及时做出提醒。
胆汁质性格的孩子在模拟考试，考的好会洋洋得意，考的不好会给自己找借口，总之不会承认自己的问题，所以家长们也不要过于强硬的跟孩子辩论这件事情，此时别人家的孩子就显得很有用了，找一个成绩比较高的孩子跟他做对比，但是一定要记得夸孩子的特质，贬他的成绩，可以这样说：“我感觉你比某某聪明，也比她努力，成绩没有他高，我觉得不可思议。难道你没有那么聪明？”胆汁质性格的孩子是可以去给他一定刺激的。胆汁质性格的孩子，成绩变化是没有什么规律可言的，所以他们也是最容易在高考中出现黑马的一种类型。大多数胆汁质性格的孩子成绩会中上等。
抑郁质性格特点：内向，不爱说话，性格随和，平稳，无明显情绪波动。在日常中的变现是：没有太多想法，他们的口头禅就是：“都行”“还行”，比如你问孩子：你今天想吃什么啊？抑郁质的孩子一般都会说：都行。所以对于抑郁质的孩子，他们没有特别明显的欲望倾向，大多数抑郁质的孩子所有的科目大多数是平均的，没有特别好的，也没有特别坏的，当然他们对高成绩的欲望也不是特别大，所以如果家里是抑郁质的孩子，家长还是要多费心的，因为他们自己没有什么注意，所以很多事情是需要家长帮助孩子做主的。也要多花心思在学习的陪伴上，管理的比较严格的抑郁质的孩子，成绩也是可以达到很高水平的，但是如果家长也没有特别严格，那么这类孩子是最容易出现成绩平平的情况。
抑郁质孩子的模拟考试成绩可以说是可以代表高考成绩的，如果家长没有给更高的要求，基本会处于这个水平，比较稳定。
以上就是我对不同性格孩子，模拟考试成绩与高考成绩的差距所做的分享，希望能对家长有所帮助，当然成绩的高低不是单一因素的影响，家长们也要注意自己的教育方式，与孩子沟通的方式及方法等。
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