昨日在街上看到这番情景：一位中年女士牵着小男生（约摸八九岁），并排走着一位老年女士（手拿长棍）。小男生的脸蛋扭成一团，撕心裂肺地说着“我说了我要去玩你又不让我去......”。
人间惨剧。
没错，我说这是人间惨剧。
小男孩的意志被家长硬生生折断。这本身会给心灵带来巨大痛苦。被家长折断意志几百上千次后，他会拖延症，会变笨，会唯唯诺诺，会逆来顺受，智商情商都降低，学习能力、学习速度下降，记忆力大不如前，反应速度也降低......
被上万次这样对待，他会抑郁，会焦虑......
大街上家长收拾孩子，这何其常见。很多人可能都不以为意。但我说这是人间惨剧。
网上看到一父亲，说与老婆、孩子针对孩子不按时完成作业开家庭会议时，整整四个小时都未达成共识，孩子冥顽不灵，于是四十多岁的他当着孩子的面情绪失控，当着孩子的面崩溃大哭，并坚持说继续开会，不达成共识就不睡觉。
这位父亲还疑惑：孩子怎么如此冷漠，没有亲情，人的亲情是先天便有的吗？
我能说什么呢。
我所看到的是，这位父亲的“病态”：仅仅因为未达成共识便情绪失控，当着孩子的面崩溃大哭。
这和中学生一到学校就惊恐发作、晕倒在地、全身发抖有什么区别？
两者的共同之处是，因为一点点的小事，就迸发出巨大的负面情绪。这种人格简直有毒。
情绪干净的人，在面对不那么好的事情时，往往也是镇定的，不会苦大仇深，不会鬼哭狼嚎。
小孩子在这样的家庭长大，习得的是：一点点不好，的确是惊天动地的大事呢，与之伴随的是大惊小怪，抗挫折能力极低。
别的父母，和孩子没达成共识，顶多就是被蚂蚁咬了一口。
这家长，和孩子没达成共识，堪比被撞骨折。
小孩有这样的父亲，很可能会形成不敢表达不同意见的讨好型人格：在家和父亲意见不同，父亲难受得快死了似的。所以人际交往必须得和别人意见一致，有不一致也得自己憋着，否则后果不堪设想啊。
这孩子要长大以后才会发现，在人际中和别人没达成共识，并不是什么大事。大多数人都是正常的，不像自己的父亲那样“病态”。也许，他一辈子也不会发现。
接过一个咨询案例，从农村跨越阶层的高校老师，生活中非常drama，儿子放学晚五分钟回家，就开始幻想儿子是不是被拐卖了，是不是被车撞了。等儿子回到家，立马抱着儿子崩溃大哭......
毫不意外，这位单亲母亲养育出来的小孩有非常严重的惊恐发作。
母亲习惯把小概率事件放大成整个屏幕，身边的孩子内化这种人格后，考试是害怕的，学习是畏惧的。学得再好，也有考试发挥失常的可能，这可怎么办？越想控制越控制不了，越来越焦虑，然后大脑当机，惊恐发作晕倒在地。
前文中的父亲，情商之低如他，根本不会意识到：因为孩子没和他达成共识，他就在孩子面前情绪失控，崩溃大哭，这件事本身会给孩子造成多么大的心理阴影，会让孩子多么痛苦，多么内疚。
如果你以为仅仅是痛苦、内疚，便没有别的了。那也许还无可厚非，不是什么大的代价。
但事实远非如此。除了当下的内疚和痛苦，孩子的人格也会被塑造。
比如，父亲这个“德性”让作为孩子的他太容易感到内疚了，于是他会努力不让父亲失望，自己便不会内疚。
接着他开始追求高目标，成绩最好只升不降，好让父亲满意。
但如此小题大做的父亲，绝对会因为一点点小事就崩溃。看到父亲崩溃，孩子觉得自己很差劲，自己被全面否定了。但是他太累了，他发现自己无论如何都无法让父亲满意，父亲还是会崩溃大哭，于是自己仍旧频频内疚。
他不知道，他订了一个错误的目标（努力让父亲不崩溃）。他做不到，不是他差劲，而是他父亲有病。
他不知道，他在公园找不到家里的钥匙，是因为钥匙丢在了马路上。
可谁生下来就知道哪些人正常？哪些人不正常？小孩子从不怀疑父母有病，从一开始他只会觉得父母是天是地是皇上，父母是大人不会错。
唯有他长大有了阅历，再在校园里碰多少壁，再深度接触别的人，才会觉得有些不对劲。
一开始对父母深信不疑的孩子，就这样被小家庭的病态环境给欺骗了。从被欺骗的那一刻，就什么什么都开始不对劲了，在这里养育的人格 为人处世 做事方法，都与大环境 与社会 与校园格格不入，被排斥，被孤立......
大环境里，始终还是正常人多。
街上看到的哭泣的那个小男孩，此情此景还在遍地上演。
而别人能做些什么呢？好像不能。
一般人都不会在别人管教孩子时横加干涉。清官也难断家务事。
有的人可能会说，我管我自己的孩子，我是他妈！关你什么事？！
而不管外人怎么干涉，最终和这个孩子的利益捆绑在一起的，养育孩子吃喝的，或者说最爱孩子最能也最愿意给孩子提供庇护的，还是他的家长。不管这家长有多病态。
看到这样的孩子，就会觉得他生下来可真不容易。出生对于他不一定是幸事，但他别无选择，没有人问他愿不愿意来到这个世界上。
这样的小孩，被生下来主要是来承担责任的。养老院里没有后代的老人，确实无依无靠老无所依。
而另一些孩子，出生在正常的家庭，他们的父母人格正常，情商及格。也许他们没有巨额财产，但在如今这个社会，孩子也能不痛苦地享受生活。
这种环境长大的孩子，也许会说“我的父母就是普通农民/工人，但他们把他们能给的一切都给了我，我很知足，也很感恩”。
出生在并不富贵的家庭，还知足感恩，落下一个懂事的好名声和道德褒奖。
还有一些孩子，出生在有钱有爱的家庭，父母为孩子搭建资源，付出不求回报，体验到无条件的爱。他们不会体验到，被父母有条件地爱，虽然成绩很好，但背后是多么焦虑 痛苦 没有安全感，太害怕成绩下滑了，害怕到已经不敢考试了。
有粉丝问，如果每位父母都成长，可不可以避免很多悲剧呢？
我也想过这个问题。可这真的有些理想化，万物皆繁衍后代。
每个人都可以生育孕，不会说有些人因为还不配做父母就自动失去生殖能力。
目前国家鼓励生育，也不会因为大人不适合做父母，就硬性禁止生育。
每个人都在生儿育女。连中年的老光棍，都要娶智障女子为妻。不久便会产下一子。
客观来说，对于某些人来说，出生便是一个悲剧。身处的位置，地形，怎么看怎么不利。
从自杀率来看，活着并非对每个人都是件好事。还有太多人，并不享受生活，但也不会去死：来都来了。
做家庭教育的意义是什么呢？是明知不可为而为之吗？是为了追求复学率吗？是为了让病态家长成长得彻底正常吗？
如果奔着这些目标，那目标也太高了。像精卫填海、愚公移山，因为看起来太不可能，也就丧失了动力。
但确定有意义的是，能出于人道主义减轻人的痛苦：病态家长会折磨孩子少一点，孩子本身会好过一点点。
如此一来，进一寸有一寸的欢喜。
作者 | 流水不腐
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独立心理学者
爱与自由践行人
自我疗愈、重塑人格、走出抑郁后，立志帮助更多人
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