长期以来，发展心理学家一直对父母如何影响儿童发展感兴趣。然而，在父母的具体行为和孩子后来的行为之间找到实际的因果关系是非常困难的。
一些在截然不同的环境中长大的孩子后来可以成长为具有非常相似的个性。相反，共享家庭并在相同环境中长大的孩子长大后可以具有非常不同的个性。
尽管存在这些挑战，但研究人员认为，养育子女的方式与这些方式对儿童的影响之间存在联系。有些人认为这些影响会延续到成人行为中。
四种育儿方式
1960年代，心理学家戴安娜·鲍姆林德（Diana Baumrind）对100多名学龄前儿童进行了一项研究。通过自然观察，父母访谈和其他研究方法，她确定了育儿的一些重要方面。
这些方面包括纪律策略，温暖和培养，沟通风格以及对成熟和控制的期望。基于这些维度，鲍姆林德建议大多数父母表现出三种不同的养育方式之一。后来的研究建议增加第四种育儿方式。这些对儿童的行为都有不同的影响。
专制式育儿
在这种育儿方式中，孩子被期望遵循父母制定的严格规则。不遵守这些规则通常会导致惩罚。专制的父母不会解释这些规则背后的原因。如果被要求解释，父母可能会简单地回答：“因为我是这么说的”。
虽然这些父母的要求很高，但他们对孩子的反应不是很好。他们希望自己的孩子表现得特别好，不会犯错误，但他们对孩子将来应该做什么或避免什么几乎没有提供指导。错误会受到惩罚，而且往往相当严厉，但他们的孩子往往想知道他们到底做错了什么。
鲍姆林德说，这些父母以服从和地位为导向，并希望他们的命令得到服从，没有解释。他们经常被描述为霸道和独裁。他们的方法是“饶了棍子，宠坏了孩子”。他们希望孩子们毫无疑问地服从。
权威育儿
像专制的父母一样，那些具有权威育儿风格的人建立了他们的孩子应该遵循的规则和指导方针。然而，这种育儿方式要民主得多。
权威的父母对孩子有求必应，愿意倾听问题。这些父母对孩子寄予厚望，他们提供温暖、反馈和足够的支持。当孩子不能达到期望时，这些父母更多的是养育和宽恕，而不是惩罚。
鲍姆林德说，这些父母监督并传授孩子行为的明确标准。他们是自信的，但不是侵入性和限制性的。他们的纪律方法是支持性的，而不是惩罚性的。他们希望自己的孩子既自信又对社会负责，自我调节和合作。
期望和支持的结合有助于父母的孩子发展独立，自我控制和自我调节等技能。
宽容的育儿
放任的父母，有时被称为放纵的父母，很少对孩子提出要求。这些父母很少管教他们的孩子，因为他们对成熟和自我控制的期望相对较低。
根据鲍姆林德的说法，宽容的父母比他们要求的更积极。它们是非传统的和宽容的，不需要成熟的行为，允许相当大的自我调节，避免对抗。放任的父母与孩子进行培养和沟通，通常比父母更具有朋友的地位。
不参与的育儿
除了鲍姆林德提出的三种主要风格外，心理学家埃莉诺·麦考比（Eleanor Maccoby）和约翰·马丁（John Martin）还提出了第四种风格：不参与或忽视育儿。不参与的养育方式的特点是要求少，反应性低，沟通很少。
虽然这些父母满足了孩子的基本需求，但他们通常与孩子的生活脱节。他们可能会确保他们的孩子有食物并有住所，但在指导，结构，规则甚至支持方面几乎没有提供任何东西。在极端情况下，这些父母甚至可能拒绝或忽视孩子的需要。
育儿方式的影响
这些养育方式对儿童发展结果有什么影响？除了对100名学龄前儿童的初步研究外，研究人员还进行了一系列关于育儿方式对儿童影响的研究。调查结果包括：
专制的养育方式通常会导致孩子听话和熟练，但他们在幸福感，社会能力和自尊心方面排名较低。
权威的养育方式往往会造就快乐、有能力、成功的孩子。
放任的养育往往导致孩子在幸福感和自我调节方面排名较低。这些孩子更有可能遇到权威问题，往往在学校表现不佳。
未参与的育儿方式在所有生活领域中排名最低。这些孩子往往缺乏自制力，自尊心低下，能力不如同龄人。
权威育儿的优势
因为权威的父母更有可能被视为合理、公平和公正，所以他们的孩子更有可能顺从父母的要求。此外，由于这些父母为这些规则提供了要求和解释，因此孩子们更有可能接受这些。
权威父母的孩子不是仅仅因为害怕惩罚而简单地遵循规则（就像他们害怕专制父母那样），而是能够看到规则存在的原因，理解它们是公平和可接受的，并努力遵循这些规则，以满足他们自己内在的对错感。
个别父母的育儿风格也结合在一起，在每个家庭中创造了独特的融合。例如，母亲可能表现出权威的风格，而父亲则倾向于更宽容的方法。
这有时会导致混合信号。为了创造一种有凝聚力的育儿方法，父母必须学会合作并结合他们独特的育儿方式。
育儿方式研究的局限性与批评
养育方式和行为之间的联系基于相关性研究，这有助于找到变量之间的关系，但不能建立明确的因果关系。虽然有证据表明，特定的养育方式与某种行为模式有关，但其他重要变量，如孩子的气质，也可以发挥重要作用。
还有一些证据表明，孩子的行为会影响养育方式。2006年发表的一项研究发现，随着时间的推移，表现出困难行为的孩子的父母开始表现出较少的父母控制。这些结果表明，孩子们可能行为不端，不是因为他们的父母太放任，而是因为困难或好斗的孩子的父母放弃了试图控制他们的孩子。
研究人员还指出，养育方式和行为之间的相关性有时很弱。在许多情况下，预期的儿童结局没有实现;具有权威风格的父母有挑衅或从事违法行为的孩子，而具有宽容风格的父母有自信且学业上成功的孩子。
文化因素在养育方式和儿童结果中也起着重要作用。没有普遍的”最佳“育儿方式。
来自测天下心理网的一句话
养育方式与不同的儿童结果相关，权威风格通常与积极的行为有关，如强烈的自尊和自我能力。然而，其他重要因素包括文化、儿童气质、儿童对父母待遇的看法、社会影响等，也在儿童的行为中起着重要作用。
