对于患有多动症的孩子来说，完成家庭作业就像不可能。作为一个患有注意力缺陷多动障碍的孩子，我知道日复一日不写作业是什么感觉。那么，您可以做些什么来让患有多动症的孩子更轻松地完成作业呢？
如何理解处理方式
根据我的经验，有几种方法可以提供帮助。重要的是要认识到每个孩子都是不同的，并且根据他们的个人优势和处理方式（无论是听觉、视觉还是触觉）来吸引注意力。例如，我的一位客户使用彩色笔（视觉）完成作业，有些人只能在听“白噪声”（听觉）的同时完成作业。
我的一个学生发现，当她使用香薰扩散器和沙漏计时器来帮助她进行时间管理时，她的注意力会更好。这是一些可以产生重大影响的想法。
1. 灵活性
您可能很清楚，多动症患者讨厌被告知该做什么。这是为什么给他们一个灵活的时间框架的原因。询问他们想什么时候完成他们的家庭作业，让您的孩子拥有自主权。显然如果给他们整个周末的时间太长了那么功课总是做不完。但是为您的孩子提供两个小时的时间来完成一个小时的工作，可以让他们以自己的方式来完成它。还可以帮助孩子为不受欢迎的经历而振作起来。这会使从娱乐到家庭作业的过渡更容易一些。如果您的孩子难以摆脱屏幕，则可能需要其他干预措施。
2. 奖励计划
许多患有多动症的儿童并没有受到教育的激励。多动症患者需要一些“即时”的东西，无论是屏幕时间、美味佳肴、小玩具还是他们收藏的一包贴纸。即时奖励具有在短期内刺激大脑的作用。我指导的一个孩子有一项安排，即每晚完成作业，他们将获得30分钟的屏幕时间。像这样的奖励计划不会让家庭作业更有趣，但它少给了你的孩子一个完成作业的理由。
3. 同龄人陪同
在同龄人陪同中多动症的孩子更容易集中注意力。如果您的孩子有一个朋友也患有多动症，也许他们可以轮流去对方家，一起完成他们的作业。如果两个人一起做作业，就会有更高层次的责任感。
4. 更短的学习时间
与导师安排30分钟的较短课程可能是保持注意力的有效方法。课程时间越长，孩子分心的可能性就越大
